Corso di laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana

Inserire qua i testi

• Conoscenza di Boccaccio e in particolare del Decameron.
• Conoscenza di caratteristiche codicologiche e paleografiche di manoscritti antichi.
• Conoscenza di aspetti e problemi dell’edizione critica in presenza di autografo.
• Capacità di valutare soluzioni testuali proposte dagli editori moderni.
• Capacità di leggere manoscritti e stampe antiche.
• Capacità di commentare filologicamente passi dell’opera.

Lo studente sarà in grado di svolgere in maniera autonoma ricerche su Boccaccio e in particolare sulla tradizione del Decameron; di consultare proficuamente edizioni scientifiche del Decameron e di possedere gli strumenti essenziali per leggere manoscritti e antiche stampe dell'opera.

Lezioni della durata di 36 ore complessive (6 CFU), che si svolgono in aula, in forma frontale (in alcuni casi in forma seminariale).

Il colloquio orale sarà distinto in due parti che vogliono accertare la preparazione dello studente sugli argomenti trattati a lezione o studiati nei testi consigliati in bibliografia:

1)    conoscenza di Boccaccio e di aspetti e problemi critici e filologici che riguardano il Decameron. Gli studenti frequentanti potranno preparare questa parte con lo studio dei propri appunti integrati con i materiali scaricati dalla pagina del docente e i testi indicati in bibliografia. Gli studenti non frequentanti potranno preparare questa parte con lo studio dei testi segnalati in bibliografia come programma alternativo.

2)    capacità di leggere, spiegare e commentare anche filologicamente un passo del Decameron

 Nel colloquio d'esame lo studente dovrà dimostrare di conoscere gli argomenti trattati nel corso, o studiati nei libri indicati nella bibliografia specifica. Il colloquio sarà articolato in più domande: almeno due sui libri studiati in bibliografia, almeno due sugli appunti (o programma sostitutivo per i non frequentanti) almeno una di analisi di un testo.

            La preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi) se lo studente dimostrerà le seguenti capacità:

            - esposizione accurata e approfondita dei contenuti appresi, con padronanza lessicale e tecnica;

            - rielaborazione articolata dei contenuti dell'insegnamento;

            - eventuale applicazione autonoma ad altri testi delle conoscenze e della metodologia acquisite.

Uso costante del videoproiettore collegato al pc del docente. Tutte le lezioni e i materiali di supporto saranno proiettati cosicché lo studente possa seguire meglio le spiegazioni.

1) Un profilo di Giovanni Boccaccio: vita di Boccaccio tra realtà e mito

2) Un’idea di letteratura: studium fuit alma poesis

            2.a) Un’idea di poesia

            2.b) La responsabilità morale della letteratura. Il testo e il lettore. L’autore e il pubblico

            2.c) Sperimentalismo e teoria letteraria

3) Boccaccio autore, editore, lettore

4) Il Decameron: elaborazione dell’opera

5) Cronologia del Decameron

6) Struttura del libro di novelle: elementi tradizionali e innovativi

            6.a) Il titolo

            6.b) Il paratesto

            6.c) La storia portante

            6.d) I modelli della storia portante

            6.e) Se paradiso si potesse in terra fare

7) Una chiave di lettura: «Ragionare nel giardino»: Boccaccio e i cicli pittorici del Trionfo della morte

8) Architettura e simmetrie nell’edificio compositivo del Decameron

            8.a) Schema dell’opera

            8.b) Struttura interna

9) Amore, intelligenza, beffa, avventura: temi e fonti

            9a) Scritture e riscritture

            9b) Fonti, modelli, canovacci…: le forme del riuso

10) Il realismo di Boccaccio

11) I meccanismi della prosa

12) L’arte del narrare: la «metanovella» di Madonna Oretta (Decameron, VI 1)

13) La scoperta dell’autografo (Hamilton 90)

14) L’autografo in movimento

15) Ms. Paris Ital 482

16) Codice Mannelli e altri mss. del Decameron

17) La prima diffusione del Decameron

17) Lettura filologica di novelle del Decameron

FREQUENTANTI

Gli appunti presi a lezione e il materiale scaricabile dalla pagina del docente saranno integrati dal testo di riferimento:

1. Boccaccio, Decameron, a cura di A. Quondam, M. Fiorilla e G. Alfano, Milano, Bur, 2013

Studiare l’Introduzione generale (pp. 5-65), la Scheda dell’opera (pp. 67-86), la Notizia biografica (pp. 87-91), la Nota al testo (pp. 109-123).

L’elenco delle novelle obbligatorie per l’esame sarà fornito al termine del corso

NON FREQUENTANTI

1. Boccaccio, Decameron, a cura di A. Quondam, M. Fiorilla e G. Alfano, Milano, Bur, 2013

Studiare l’Introduzione generale (pp. 5-65), la Scheda dell’opera (pp. 67-86), la Notizia biografica (pp. 87-91), la Nota al testo (pp. 109-123).

Inoltre scegliere 2 tra le 10 giornate del Decameron e studiare la Scheda descrittiva e le rispettive novelle (che saranno dunque 20).

Bibliografia critica obbligatoria:

1. Battaglia Ricci, Boccaccio, Roma, Salerno Editrice, 2000
2. Fiorilla, Per il testo del Decameron, in «L’Ellisse», a. V 2010, pp. 9-38 (si scarica dalla pagina del docente)
3. Cursi, Il Decameron: scritture, scriventi, lettori. Storia di un testo, Roma, Viella, 2007 (Studiare le seguenti parti: pp. 1-159 (e visualizzare le immagini dei mss. nelle ultime pagine del volume; sono utili per lo studio)).

La frequenza è fortemente consigliata e costituisce un requisito essenziale per un buon apprendimento. Gli studenti che non frequentano le lezioni sono invitati a prendere contatto con il docente per eventuali consigli sulla preparazione del programma sostitutivo.