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Letteratura italiana III (Mod. 1)

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Italian Literature III (Mod. 1)

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Anno accademico 2018/2019

Codice dell'attività didattica
STU0186
Docente
Clara Leri (Titolare del corso)
Corso integrato
Corso di studi
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno
1° anno
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
Prerequisiti

Inserire qua i testi

Inserire qua i testi

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Sommario del corso

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Obiettivi formativi

Capacità di applicare conoscenza e comprensione.

Conoscenza approfondita dei testi analizzati e commentati durante le lezioni e della opportuna metodica che è stata applicata alla lettura testuale, con particolare attenzione per i contesti storici e teorici dei testi oggetto di comprensione, di studio, di interpretazione.

Discussione e elaborazione di ipotesi interpretative, sorrette da un'adeguata competenza filologica, storico-letteraria, critica.

Acquisizione degli strumenti di base per lo studio e la ricerca avanzata in ambito letterario (collane e edizioni dei testi, storie e antologie della letteratura e della critica, riviste specialistiche, aggiornamenti storiografici e bibliografici).

Apprendimento sicuro e critico delle principali categorie di teoria della letteratura e di proposte critiche, storiche e attuali, nella loro varietà.

Ability to apply general knowledge to the text.

Thorough knowledge of the text analyzed and discussed during the course and acquisition of expertise in the proper methodology applied to the reading of the text within its historical and theoretical contexts.

Discussion and elaboration of the hypotheses of text interpretation based on philological, historic, literary and critical mastery.

Acquisition of the basic tools for advanced study and research in the literary field (editorial history of the texts; history and anthology of Italian literature and critics; specialized journals; up to date historic and bibliographic knowledge). 

Critical learning of the main categories of literary theory and current critical and historical interpretations.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Capacità non solo di comprendere, analizzare, commentare i testi illustrati durante le lezioni, ma anche di svolgere in maniera autonoma ricerche nell'ambito del corso e, con l'ausilio degli opportuni strumenti bibliografici, in aree più ampie di periodi storici e generi letterari diversi.

Capacità di interpretare criticamente i testi letterari sullo sfondo di metodi e problemi molteplici, anche in prospettiva comparatistica.

Capacità di elaborare tecniche didattiche relative agli argomenti illustrati a lezione e/o autonomamente scelti per approfondimenti individuali.

Capacità di padroneggiare il linguaggio critico, storico-letterario, teorico per esprimere le competenze richieste in ambito testuale e interpretativo.

In addition to the ability to understand, analyze and discuss the texts examined in the lectures, capacity to develop independently lines of research within and beyond the topic of the course, by utilizing adequate bibliographic tools.

Capability of interpreting critically the literary texts with multiple methodologies, also in the perspective of comparative analyses.

Ability to elaborate teaching techniques related to the topics discussed in the lecture and/or chosen independently.

Mastery of the critical, historic-literary, theoretical language for the demonstration of the required expertise in the textual and interpretative view.

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Modalità di insegnamento

Lezioni della durata di 36 ore complessive (6 CFU), che si svolgono in aula, in forma frontale e seminariale.

Lectures for a total of 36 hours (6 CFU), given in a University room, in a face-to-face and seminar format

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Modalità di verifica dell'apprendimento

La verifica consiste in un esame orale, finalizzato a valutare la capacità di produrre una lettura sicura e critica dei testi al centro delle lezioni. L'esame orale, che consiste in almeno due-tre domande e ha una votazione espressa in trentesimi, mira al conseguimento delle seguenti finalità didattiche: capacità di svolgere in maniera autonoma ricerche nell'ambito delle lezioni e di illustrarle, con opportuno linguaggio specialistico, durante il dibattito seminariale, prima, e nella prova finale; capacità di padroneggiare metodi e strumenti diversi in rapporto agli argomenti illustrati durante le lezioni e ad altri scelti autonomamente; capacità di dare conto dei metodi e problemi della ricerca letteraria, anche in prospettiva comparatistica.  

The oral test includes two-three questions to evaluate the ability to perform independently research on the topics of the lectures and additional topics individually chosen.  Mastery of the appropriate methodologies and tools related to the topics discussed during the course and independently developed by the student. Mastery of the critical, historic-literary, theoretical language for the demonstration of the required expertise in the textual and interpretative view. Scoring system: the test is passed when a minimum of 18 points is obtained, being 30 the best score.

 

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Programma

1)      Notti e sogni nei Promessi SposiIl programma consiste nella lettura dei Promessi Sposi e mira all'analisi dei notturni manzoniani come modello di un linguaggio onirico moderno, tra spazio interiore e linguaggio metaforico. 

2)      Testi nella storia letteraria italiana tra Settecento e Ottocento. Il programma è finalizzato alla conoscenza dei principali autori italiani tra Settecento e Ottocento, che lo studente raggiungerà grazie all'accurato studio individuale di uno dei testi consigliati di storia e antologia della letteratura italiana:

The program of this course is divided in two parts:

1) Nights and dreams in the Promessi Sposi: This part consists of the reading of the Promessi Sposi and aims at the analysis of the «notturni manzoniani» as a model of a dream-like and modern language, within inner being and metaphor.

2) Texts of the Italian literature in the 18thand 19thcenturies: This part aims at the knowledge of the main Italian writers who lived in the 18thand 19thcenturies. This objective will be reached through the accurate and individual analysis of one of the suggested texts of history and anthology of Italian literature.   

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Testi consigliati e bibliografia

1) A. Manzoni, I Promessi Sposi, in una buona edizione anche destinata alla scuola media superiore. 

2. E. Raimondi, Il romanzo senza idillio. Saggio sui «Promessi Sposi», Torino, Einaudi, 2000 [1974], pp. 57-78; 125-308.

3. P. Frare, La scrittura dell'inquietudine. Saggio su Alessandro Manzoni, Firenze, Olschki, 2006 (le pagine saranno indicate all'inizio delle lezioni).

4) E. Raimondi, Sentire lo spazio, in Id., Il senso della letteratura. Saggi e riflessioni, Bologna, Il Mulino, 2008, pp. 169-1991.

5) F. Arcangeli, Lo spazio romantico, in Dal romanticismo all'informale, Torino, Einaudi, 1977, voll. 2: vol. I, pp. 3-21.        

6) E. Raimondi, Le pietre del sogno. Il moderno dopo il sublime, Bologna, Il Mulino, 1985.

7) Per lo studio dei principali autori italiani del Settecento e del primo Ottocento si può ricorrere ai manuali di letteratura (storia e testi) in uso nella scuola media superiore. A chi volesse ricorrere ad un altro manuale, si consiglia G. Ferroni-Cortellessa-Pantani-Tatti, Storia e testi della letteratura italiana, Milano, Mondadori Università, voll. 7 e 8. 

Chi non frequenta le lezioni aggiungerà ai testi indicati nel programma per i frequentanti:

G. Getto. Letture manzoniane, Firenze, Sansoni, 1992 [1964]: i capitoli II, VIII, XVII, XX, XXI, XXII, XXIII.

V. Di Benedetto, Guida ai Promessi Sposi. I personaggi, la gente, le idealità. Milano, BUR, 1999, pp. 5-174.

See Italian section. 

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Note

Insegnamento rivolto anche agli studenti che hanno inserito nel loro piano carriera l'insegnamento di Letteratura Italiana G (Magistrale) in anni accademici precedenti e aperto agli studenti, ove previsto, di altri Corsi di Studio (Magistrale).

Gli studenti non frequentanti sono pregati di rivolgersi alla docente durante l'orario di ricevimento.

Teaching also addressed to students who have included in their career plan the teaching of Italian Literature G (Magistrale) in previous academic years and open to students, where required, of other Study Courses (Magistrale).
Students who do not attend classes are asked to contact the teacher during the office hours.

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Ultimo aggiornamento: 29/05/2018 10:36
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