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Letteratura italiana III (mod. 2)

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Italian Literature III (mod. 2)

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Anno accademico 2022/2023

Codice dell'attività didattica
-
Docente
Enrico Mattioda (Titolare del corso)
Insegnamento integrato
Corso di studi
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno
1° anno
Periodo didattico
Primo semestre
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
Prerequisiti

Lo studente deve aver seguito nella triennale un esame di letteratura italiana o di letteratura italiana contemporanea.

Students must have attended a course on Italian literature during their bachelor’s degree course.

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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

L’insegnamento vuole far riflettere su come il rapporto tra letteratura e scienza sia stato fondamentale nell’opera di Primo Levi, soprattutto per cercare di spiegare la Shoah. La scienza ha fornito a Levi vari presupposti teorici che egli ha poi applicato alla storia; in particolare egli ha cercato di applicare le categorie organizzative della scienza e le teorie epistemologiche più avanzate per cercare di fornire una descrizione del funzionamento dei Lager. Ma tutto questo non era sufficiente: occorreva unirvi una ricerca letteraria, dalla lingua alle citazioni, ecc.

The teaching aims to get people to reflect on how the relationship between literature and science was central to Primo Levi's work, especially in trying to explain the Shoah. Science provided Levi with various theoretical assumptions that he then applied to history; in particular, he tried to apply the organizational categories of science and the most advanced epistemological theories to try to provide a description of how the Lagers worked. But all this was not enough: literary research, from language to quotations, etc., had to be combined with it.

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Risultati dell'apprendimento attesi

  • Acquisire la capacità di contestualizzare storicamente i testi e confrontare le interpretazioni critiche
  • Saper distinguere tra le varie esperienze concentrazionarie
  • Capacità di riflettere sull’organizzazione dell’esperienza vissuta all’interno della narrazione
  • La capacità di seguire l’evoluzione del pensiero di Primo Levi riguardo alle teorie scientifiche e alla Shoah

  • At the end of the course students are expected to have:
  • the ability to contextualize literary texts and critical interpretations.
  • The knowledge to discern the differences amongst the experiences in various concentration camps.
  • The capability to understand how the camp experience has been organized inside narration.
  • The ability to follow the evolution of Primo Levi's thought regarding scientific theories and the Holocaust

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Modalità di insegnamento

Il corso prevede 36 ore di insegnamento (6 CFU). Il corso sarà erogato in presenza. Per ora non è prevista la trasmissine in streaming né la registrazione delle lezioni; materiali integrativi saranno eventualmente caricati sul Materiale didattico o sulla piattaforma Moodle La modalità di erogazione potrà subire cambiamenti in relazione alle disposizioni di ateneo e alla normativa vigente.

The course consists of 36 hours (6 CFU). The course will be delivered in presence. For the time being, there will be no streaming or recording of the lectures; supplementary materials will be uploaded on the course material or on the Moodle platform if necessary. The mode of delivery may be subject to change in relation to the university regulations and current legislation.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Un colloquio orale verificherà l’acquisizione da parte dello studente delle conoscenze e delle abilità previste. In particolare saranno testate la capacità di comprendere i testi e di contestualizzarli nel loro periodo storico, la capacità di argomentare e di riconoscere lo sviluppo cronologico delle poetiche e del pensiero epistemologico dell’autore studiato.

The student’s knowledge and skills will be tested through an oral exam. In particular, the ability to understand the texts and to contextualise them in their historical period, the ability to argue and to recognise the chronological development of the poetics and epistemological thought of the author studied will be tested.

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Programma

Teorie scientifiche e sapere poetico in Primo Levi.

Primo Levi è ormai riconosciuto come il massimo testimone della Shoah. Questo risultato è probabilmente dovuto alla sua capacità di organizzare l’esperienza vissuta secondo altri criteri da quelli usati dalla tradizione umanistica e da quella sociologica. Il corso vuole seguire la sua riflessione sulla Shoah e la sua ricerca personale nelle opere maggiori.

Scientific theories and poetic knowledge in Primo Levi.

Primo Levi is now recognized as the greatest witness to the Shoah. This achievement is probably due to his ability to organize lived experience according to other criteria than those used by the humanistic and sociological traditions. This course aims to follow his reflection on the Shoah and his personal research in his major works.

Testi consigliati e bibliografia

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I seguenti testi vanno conosciuti integralmente:

  • Primo Levi, Se questo è un uomo, Torino, Einaudi (qualunque edizione)
  • Primo Levi, La tregua, Torino, Einaudi (qualunque edizione)
  • Primo Levi, Il sistema periodico, Torino, Einaudi (qualunque edizione)
  • Primo Levi, I sommersi e i salvati, Torino, Einaudi (qualunque edizione)
  • Enrico Mattioda, Levi, Roma, Salerno edizioni, 2011
  • I testi caricati sul Materiale didattico nella pagina del corso.

Gli studenti non frequentanti aggiungeranno la lettura di Il Sistema periodico di Primo Levi. Letture, a cura di Fabio Magro e Mauro Sambi, Padova, Padova University Press, 2022

  • Students are required to read all the following texts:
  • Primo Levi, Se questo è un uomo, Torino, Einaudi (qualunque edizione)
  • Primo Levi, La tregua, Torino, Einaudi (qualunque edizione)
  • Primo Levi, Il sistema periodico, Torino, Einaudi (qualunque edizione)
  • Primo Levi, I sommersi e i salvati, Torino, Einaudi (qualunque edizione)
  • Enrico Mattioda, Levi, Roma, Salerno edizioni, 2011
  • Texts uploaded on the “Materiale didattico” folder.
  • Non-attending students will add the reading of Il Sistema periodico di Primo Levi. Letture, a cura di Fabio Magro e Mauro Sambi, Padova, Padova University Press, 2022

 



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Note

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Altre informazioni

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Ultimo aggiornamento: 17/07/2022 10:18
Location: https://letteratura.campusnet.unito.it/robots.html
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