- Oggetto:
- Oggetto:
Letteratura italiana II (mod. 1)
- Oggetto:
Italian Literature II (mod. 1)
- Oggetto:
Anno accademico 2022/2023
- Codice dell'attività didattica
- -
- Docente
- Laura Nay (Titolare del corso)
- Insegnamento integrato
- Corso di studi
- laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
- Anno
- 1° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- L-FIL-LET/10 - letteratura italiana
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Lo studente saprà compiere una lettura ponderata dei testi letterari oggetto dell’insegnamento, applicando a ognuno l’opportuna metodologia critica, inquadrandolo storicamente e nella sua appartenenza a un genere, studiandone fonti e fortuna, e presentando i risultati dello studio in forma corretta, sia orale sia scritta.
After a careful and critical reading of the texts examined in class, the student will be able to perform an appropriate critical analysis of each one in order to place it accurately in its own particular historical context and to understand the genre it belongs to. Following a detailed study of their sources and success, the student will demonstrate the skills necessary to present the results of his work in both a correct oral and written form
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà dimostrare di saper compiere una lettura interpretativa dei testi letterari oggetto dell’insegnamento, applicando l’opportuna metodologia critica, inquadrandoli storicamente e discutendone l’appartenenza a un genere, studiandone fonti e fortuna. Particolare attenzione sarà riservata alla acquisizione di competenze interdisciplinari
At the end of the course, the student will demonstrate an ability to perform an interpretive reading of the examined texts by carrying out an appropriate critical analysis, by discussing their historical context and genre as well as by studying sources and success. Particular attention will be paid to the acquisition of interdisciplinary skills.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Le lezioni avverranno in presenza. Il programma d’esame definitivo e i materiali saranno forniti, entro la fine delle lezioni, nell’apposita sezione della pagina del corso
The lessons will be held in live. The final examination programme and teaching materials will be provided in the appropriate section of the course webpage by the end of the lessons
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Per definire ciò che il singolo studente sa, è in grado di fare e ha compreso, si verificheranno, sia in itinere sia alla conclusione del modulo, le conoscenze (ovvero l’assimilazione delle informazioni trasmesse), le abilità (ovvero la capacità di applicare le conoscenze) e le competenze (ovvero la capacità di utilizzare le conoscenze). Si avrà particolare attenzione al grado di interesse e di partecipazione degli studenti riservando, nel corso della lezione frontale, spazio a domande e interventi. Si cercherà inoltre di contestualizzare le conoscenze acquisite favorendo un percorso di apprendimento quanto più possibile interdisciplinare
The assessment will consist of an oral test. In order to pass the test (grade out of 30) students will have to fulfill the following requirements: accurate explanation of the course’s subject, in an appropriate and specific language; personal elaboration of the subject matter; ability to apply the acquired methods and knowledge to other texts
- Oggetto:
Programma
«Uomini che sanno tuffarsi»: Cesare Pavese e Hermann Melville
Il corso si propone di indagare il rapporto fra Pavese e Melville e più latamente l’interesse pavesiano per la letteratura americana.
“Men who know how to dive”: Cesare Pavese and Hermann Melville
The course aims to investigate the relationship between Pavese and Melville and, more broadly, Pavese’s interest in American literature.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
È richiesta la lettura di:
C. Pavese, Saggi letterari, Torino, Einaudi, 1968 (pagine indicate a lezione)
F. Pivano, La balena bianca e altri miti, Milano, Mondadori, 1961 (pagine indicate a lezione)
È richiesta inoltre la conoscenza dei seguenti saggi:
AA.VV. Leucò va in America. Cesare Pavese nel centenario della nascita, a cura di M.B. Mignone, Salerno, Edisud, 2010 (pagine indicate a lezione)
D. Fernandez, Il mito dell’America negli intellettuali italiani: dal 1930 al 1950, Caltanisetta, Sciascia, 1969 (pagine indicate a lezione)
P. Lorenzi Davitti, Pavese e la cultura americana fra mito e razionalità, Messina-Firenze, D’Anna, 1975 (pagine indicate a lezione)
G. Remigi, Cesare Pavese e la letteratura americana. Una “splendida monotonia”, Firenze, Olschki, MMXII
Ulteriori indicazioni bibliografiche saranno fornite a lezione
Le integrazioni al programma per i non frequentanti saranno disponibili nel materiale didattico
Students must have a thorough knowledge of:
C. Pavese, Saggi letterari, Torino, Einaudi, 1968 (pagine indicate a lezione)
F. Pivano, La balena bianca e altri miti, Milano, Mondadori, 1961 (pagine indicate a lezione)
Students must have a thorough knowledge of the following essays:
AA.VV. Leucò va in America. Cesare Pavese nel centenario della nascita, a cura di M.B. Mignone, Salerno, Edisud, 2010 (pagine indicate a lezione)
D. Fernandez, Il mito dell’America negli intellettuali italiani: dal 1930 al 1950, Caltanisetta, Sciascia, 1969 (pagine indicate a lezione)
P. Lorenzi Davitti, Pavese e la cultura americana fra mito e razionalità, Messina-Firenze, D’Anna, 1975 (pagine indicate a lezione)
G. Remigi, Cesare Pavese e la letteratura americana. Una “splendida monotonia”, Firenze, Olschki, MMXII
Further bibliographical indications will be given in class.
The addition to the programme for non-attending students will be available in the learning materials section
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Note
Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria.
The operating methods of the didactic activities may vary according to the limitations imposed by the healthcare crisis
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