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Oggetto:

STORIA DEL TEATRO B (LAUREA MAGISTRALE)

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Anno accademico 2010/2011

Codice dell'attività didattica
LET0358
Docente
Antonio Attisani (Titolare del corso)
Corso di studi
[f005-c501] Laurea magistrale in Filosofia
[f005-c502] Laurea magistrale in Scienze linguistiche
[f005-c509] Laurea magistrale in Letterature, filologia e linguistica italiana
[f005-c512] Laurea magistrale in Culture moderne comparate
Anno
1° anno 2° anno
Periodo didattico
Primo semestre - seconda parte
Tipologia
Per tutti gli ambiti
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
L-ART/05 - discipline dello spettacolo
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Il corso vuole costituire una breve introduzione al teatro yiddish al fine di collocarlo nel contesto novecentesco e soprattutto evidenziare il suo ruolo nella circolarità delle influenze che caratterizza il secolo.

 

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Programma

Il teatro yiddish nel secolo grottesco

Il corso avrà un andamento seminariale e sarà in larga misura basato sull’analisi di documenti audiovisivi. Le proiezioni sono dunque parte integrante del corso e a ogni studente è richiesto di svolgere ricerche particolari di cui rendere conto in classe.

 

Testi consigliati e bibliografia

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Una dispensa iniziale verrà approntata dal docente e sarà integrata da ogni studente secondo un programma individuale concordato.
Tra le possibili letture contestuali in lingua italiana:
Café Savoy. Teatro yiddish in Europa, a cura di P. Bertolone e L. Quercioli Mincer, Bulzoni;
P. Bertolone, L’esilio del teatro. Goldfaden e il moderno teatro yiddish, Bulzoni;
Guido Massino Fuoco inestinguibile. Franza Kafka, Jizchak Löwy e il teatro yiddish polacco, Bulzoni;
Moni Ovadia, Oylem Goylem, Einaudi.

 



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Note

Unico prerequisito è l’interesse a riflettere su questa particolare e ormai scomparsa specie di teatro, tra l’altro collaborando alla composizione di un’aggiornata bibliografia non limitata alla lingua italiana. L’insegnamento è indipendente/monodisciplinare ma collegato con il tema del corso di laurea specialistica in Culture moderne comparate: “Origini del testo”.
Gli studenti non frequentanti concorderanno un programma d’esame individuale sul teatro moderno e contemporaneo.

Attenzione: Il presente stato di agitazione dei docenti potrebbe comportare significative variazioni dell’offerta didattica.

 

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Ultimo aggiornamento: 07/04/2014 16:38
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