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Storia della lingua italiana C

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History of Italian Language

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Anno accademico 2014/2015

Codice dell'attività didattica
S2471 - 6 cfu
Docente
Marinella Pregliasco (Titolare del corso)
Corso di studi
laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
Anno
1° anno 2° anno
Periodo didattico
Primo semestre
Tipologia
Per la tipologia dell'attività controllare il piano carriera
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
Prerequisiti
Nessuno
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Affinare i metodi dell’analisi linguistico-formale nei suoi aspetti morfologici, lessicali, sintattici, retorici e metrici, e la conoscenza delle modalità di trasmissione nel tempo di modelli letterari e degli usi comunicativi che hanno contribuito alla formazione del linguaggio poetico  novecentesco.

In particolare il corso verterà sulla vocazione “antilirica” del linguaggio poetico del Secondo Novecento: l’inedito rapporto con le forme del discorso parlato, la rilevanza di moduli pluridiscorsivi, la riduzione delle forme dell’io, le difficoltà del linguaggio a “dire” e dominare l’esistente, la presenza di motivi e figure dell’alterità e dell’altrove.

 

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Risultati dell'apprendimento attesi

Il raggiungimento dei risultati attesi verrà accertato attraverso un esame orale che riguarderà la capacità di lettura storico-linguistica, testuale e stilistica dei testi letterari affrontati a lezione e indicati in bibliografia, e la capacità critica di individuare i modelli testuali nella tradizione e nella contemporaneità.

 

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Programma

 Altro Novecento: la lingua poetica  come colloquio e come congedo.

 

Testi consigliati e bibliografia

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1. Gli argomenti svolti  a lezione

2. A. Afribo, A. Soldani, La poesia moderna. Dal secondo Ottocento a oggi, il Mulino, Bologna 2012 (Parte prima- Profilo linguistico, cap.V e VII, Parte seconda. Antologia di testi commentati, cap. 5 e 7)

3.V. Coletti, Dietro la parola. Miti e ossessioni del Novecento, Ed. Dell’Orso, Alessandria, 2000

4. E.Testa, Dopo la lirica. Poeti italiani 1960-2000, Einaudi, Torino 2005

 



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Note

 Si consiglia una costante e attiva frequenza, e la registrazione al corso. Gli studenti non frequentanti dovranno concordare con il docente un programma alternativo.

 

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Ultimo aggiornamento: 21/04/2016 10:42
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