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Oggetto:

LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA D (LAUREA SPECIALISTICA)

Oggetto:

Anno accademico 2009/2010

Docente
Prof. Stefano Giovannuzzi (Titolare del corso)
Corso di studi
[f90-c201] laurea spec. in culture moderne comparate
Anno
1° anno 2° anno
Periodo didattico
Secondo semestre - prima parte
Tipologia
Per tutti gli ambiti
Crediti/Valenza
5
SSD dell'attività didattica
L-FIL-LET/11 - letteratura italiana contemporanea
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi


L’obiettivo del corso è mostrare attraverso un autore esemplare – il poeta e critico Sergio Solmi – la profonda trasformazione del rapporto fra lo scrittore e la società nel corso del Novecento.


The course objective is to demonstrate, using the example of poet and critic Sergio Solmi, the important transformation in the relationship between the writer and society during the XX century.

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Programma

Sergio Solmi poeta.

Il corso prende in esame l’itinerario della poesia di Solmi fra il primo dopoguerra e gli anni Settanta, mettendo a fuoco il suo intreccio con le profonde trasformazioni economiche e culturali della società italiana. L’analisi delle raccolte poetiche si accompagnerà alla lettura in parallelo del Solmi critico.

The poet Sergio Solmi.

The course examines the itinerary of Solmi’s poetry from the early postwar years and the 1970’s, focusing on his involvement in the profound economic and cultural chnages in Italian society. Analysis of the poetry will be accompanied by a parallel reading of Solmi’s critical writings.

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:


S. Solmi, Poesie, meditazioni e ricordi, a cura di G. Pacchiano, t. I, Poesie e versioni poetiche, Milano, Adelphi, 1983.
Id., Saggio su Rimbaud (qualunque edizione).
Id, Studi leopardiani – Note su autori classici italiani e stranieri, a cura di G. P., Milano, Adelphi, 1987, pp. 15-184.
Id. La letteratura italiana contemporanea. Scrittori negli anni. Note e recensioni, ecc., a cura di G. P., Milano, Adelphi, 1997 (una scelta).
Id., Letteratura e società. Saggi sul fantastico. La responsabilità della cultura ecc. a cura di G. P., Milano, Adelphi, 2000 (una scelta).

F. D’Alessandro, Lo stile europeo di Sergio Solmi : tra critica e poesia, Milano, Vita e Pensiero, 2005.
L. Caretti, Itinerario di Solmi e Codicillo, in Antichi e moderni, Torino, Einaudi, 1976.
P.V. Mengaldo, Caratteri stilistici della poesia di Solmi, in “Giornale storico della letteratura italiana, 2002, fasc. 588, pp. 497-510.
F. D'Alessandro, Solmi e Montale di fronte a Leopardi, in “Otto / Novecento”, 2004, 1, pp. 29-68

Ulteriori indicazioni bibliografiche saranno disponibili in rete all’inizio del corso.
Per sostenere l’esame è richiesta una relazione scritta.
Per i non frequentanti all’inizio del corso sarà disponibile una bibliografia aggiuntiva.


S. Solmi, Poesie, meditazioni e ricordi, a cura di G. Pacchiano, t. I, Poesie e versioni poetiche, Milano, Adelphi, 1983.
Id., Saggio su Rimbaud (any edition).
Id, Studi leopardiani – Note su autori classici italiani e stranieri, a cura di G. P., Milano, Adelphi, 1987, pp. 15-184.
Id. La letteratura italiana contemporanea. Scrittori negli anni. Note e recensioni, ecc., a cura di G. P., Milano, Adelphi, 1997 (a selection).
Id., Letteratura e società. Saggi sul fantastico. La responsabilità della cultura ecc. a cura di G. P., Milano, Adelphi, 2000 (a selection).

F. D’Alessandro, Lo stile europeo di Sergio Solmi : tra critica e poesia, Milano, Vita e Pensiero, 2005.
L. Caretti, Itinerario di Solmi e Codicillo, in Antichi e moderni, Torino, Einaudi, 1976.
P.V. Mengaldo, Caratteri stilistici della poesia di Solmi, in “Giornale storico della letteratura italiana, 2002, fasc. 588, pp. 497-510.
F. D'Alessandro, Solmi e Montale di fronte a Leopardi, in “Otto / Novecento”, 2004, 1, pp. 29-68

Further bibiographic information will be available on line at the beginning of the course. To take the examination, a written paper is required.
For non –frequenting students, an additional bibliography will be available at the beginning of the course.



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Note


Il corso è compreso nel coordinamento comparatistico, che quest'anno ha per argomento comune: “Transizioni e metamorfosi".
Frequenza fortemente consigliata.
Agli studenti frequentanti e non frequentanti è richiesta l’iscrizione in rete entro la prima settimana del corso.


The course is included in the comparative program, whose theme this year is “trsnsitions and metamorphosis” . Class attendance is strongly encouraged. Both ‘frequantanti’ and non-‘frequentanti’ are to enroll on line before the end of the first week of class.

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Ultimo aggiornamento: 07/04/2014 16:38
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